Educación a Distancia: Estudiar Para Progresar o Progresar Para Estudiar? / (Record no. 38135)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01542nab a2200289 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 042179 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20251030134452.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Campo fijo de descripción física | t| |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 150107s0000####ck##################spa#d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120 6052 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CO-ViULL |
| Normas de descripción | rda |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rojas Amaya, Libardo |
| 9 (RLIN) | 152558. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educación a Distancia: Estudiar Para Progresar o Progresar Para Estudiar? / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Libardo Rojas Amaya. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL | |
| Periodicidad actual | mensual |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Estudiar a distancia es tener la posibilidad d e aprender y de profesionalizarse en el rincón más apartadao, en la selva, en la fábrica, en la oficina más cotizada, hasta en la cocina más humilde, en transmilenio (cuando se puede sacar el libro), en plena playa de nuestras costas colombianas o en la fría prisión de nuestras hacinadas carceles, en el calor de unas cobijas de la cama, hasta en la fría y sola habitación de una residencia en España, en Estados Unidos o en otros países, en la tranquilidad del convento de los religiosos capitalinos y hasta en la absoluta escasez, como sucede con los jóvenes de Kenia. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION A DISTANCIA |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 19092. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PROFESIONALIZARSE |
| Subdivisión de materia general | SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 152559. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESTUDIAR |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 152560. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Sol de Aquino |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogota: |
| Parte(s) relacionada(s) | No.10, (2013). p-- 44 - 47 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 1692 - 8105 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | ANALITICA DE SERIADA |
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