Innovación Curricular : (Record no. 36081)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01643nab a2200289 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 039795 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20251030134145.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Campo fijo de descripción física | t| |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 150107s0000####ck##################spa#d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120 6052 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CO-ViULL |
| Normas de descripción | rda |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Contreras Bravo, Leonardo Emiro |
| 9 (RLIN) | 147402. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Innovación Curricular : |
| Resto del título | Uso de las Tic como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación en Ingeniería. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL | |
| Periodicidad actual | mensual |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) han incursionado en todos los campos de la vida moderna, cambiando completamente la forma como los individuos, comunidad y sociedad en general, trabajan y se interrelacionan. La educación no ha sido la excepción, las nuevas tecnologías han producido que la relación estudiante, maestro, conocimiento deje de ser rígida y separada solo por un tablero. En este artículo se hace una breve introducción sobre las TIC, las estrategias que el gobierno nacional ha planeado para incorporarlas en los diferentes niveles educativos, incluyendo el marco legislativo actual vigente en Colombia. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | TIC |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 19238. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INNOVACION |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 147403. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Escobar Elizalde, Isabel |
| 9 (RLIN) | 147404. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Dialéctica Revista de Investigación |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá: Fundación Universitaria Panamericana |
| Parte(s) relacionada(s) | No.29 (2011). -p 14 - 25 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 0123-2592 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | ANALITICA DE SERIADA |
No items available.
