El Cuento como Estrategia Pedagógica para la Construccion del Proceso Lecto- Escritor en los Niños y Niñas del Nivel Transición del Colegio el Libertador de San Martín /

Paredes P, Alba Alicia

El Cuento como Estrategia Pedagógica para la Construccion del Proceso Lecto- Escritor en los Niños y Niñas del Nivel Transición del Colegio el Libertador de San Martín / Alba Alicia Paredes P. - 70 hojas : ilustraciones; tbs; graf.

Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0066.

Tesis (Licenciatura en Educación Infantil y Preescolar). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas., 2002.


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