Estrategias para Incentivar la Lecto-Escritura a los Niños y Niñas de 5 a 6 Años en el Grado Transición de la Escuela Carlos Alban en Ciudad Porfia Villavicencio /
Hincapie Morales, María Ofilia
Estrategias para Incentivar la Lecto-Escritura a los Niños y Niñas de 5 a 6 Años en el Grado Transición de la Escuela Carlos Alban en Ciudad Porfia Villavicencio / María Ofilia Hincapie Morales; Cristina Medina Fernández. - ilustraciones; tbs; graf.
Tesis (Licenciatura en Educación Infantil y Preescolar). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas, 2001.
DESARROLLO INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
EDUCACION DE NIÑOS - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
PEDAGOGIA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
LECTURA - ENSEÑANZA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
ESCRITURA - ENSEÑANZA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Estrategias para Incentivar la Lecto-Escritura a los Niños y Niñas de 5 a 6 Años en el Grado Transición de la Escuela Carlos Alban en Ciudad Porfia Villavicencio / María Ofilia Hincapie Morales; Cristina Medina Fernández. - ilustraciones; tbs; graf.
Tesis (Licenciatura en Educación Infantil y Preescolar). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas, 2001.
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