El Juego como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento del Desarrollo Motriz y Socioafectivo de los Estudiantes del Grado 1o. de Educación Básica Primaria del Colegio Francisco Arango /
Sánchez Sarmiento, Ana Maria
El Juego como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento del Desarrollo Motriz y Socioafectivo de los Estudiantes del Grado 1o. de Educación Básica Primaria del Colegio Francisco Arango / Ana Maria Sánchez Sarmiento. - 95 hojas : ilustraciones a color.
Tesis (Licenciado de Educación Básica con Enfasis en Educación Física). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Educación Física., 2000.
PEDAGOGIA Y JUEGO - CRECIMIENTO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
PSICOMOTRICIDAD Y JUEGO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
COLEGIO FRANCISCO ARANGO - VILLAVICENCIO (META) - PROGRAMAS - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
El Juego como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento del Desarrollo Motriz y Socioafectivo de los Estudiantes del Grado 1o. de Educación Básica Primaria del Colegio Francisco Arango / Ana Maria Sánchez Sarmiento. - 95 hojas : ilustraciones a color.
Tesis (Licenciado de Educación Básica con Enfasis en Educación Física). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Educación Física., 2000.
PEDAGOGIA Y JUEGO - CRECIMIENTO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
PSICOMOTRICIDAD Y JUEGO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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