Implementación de una huerta comunitaria demostrativa (Conuco) como estrategia pedagógica para contribuir con el rescate de las costumbres ancestrales en los procesos de producción agrícola, en la comunidad indígena Achagua, resguardo Umapo, municipio de Puerto López.
Romero González, Adriana Consuelo
Implementación de una huerta comunitaria demostrativa (Conuco) como estrategia pedagógica para contribuir con el rescate de las costumbres ancestrales en los procesos de producción agrícola, en la comunidad indígena Achagua, resguardo Umapo, municipio de Puerto López. - 63 páginas : : Incluye imágenes, figuras y anexos.
Incluye tabla de contenido.
Trabajo de grado con opción E.P.S. para optar al título de Licenciado en Producción Agropecuaria.
Marco referencial. -- Marco contextual. -- Marco legal. -- Marco pedagógico. -- Materiales y métodos. -- Procedimiento. -- Técnicas e instrumentos. -- Población. -- Estrategias pedagógicas. -- Resultados y análisis de resultados. -- Análisis de indicadores para la determinación de impacto del proyecto sobre la población.
Las comunidades indígenas colombianas, han estado sometidas a una serie de transformaciones asociadas con los cambios sociales, el uso de la tierra y los recursos naturales, lo que ha alterado su cultura, así como los patrones de consumo, las prácticas productivas y las condiciones de vida, traducidas en el abandono de aquellas formas tradicionales de reproducción.
Comunidades indígenas
Recursos naturales
Producción agropecuaria
Cambios sociales
Uso de la tierra
Implementación de una huerta comunitaria demostrativa (Conuco) como estrategia pedagógica para contribuir con el rescate de las costumbres ancestrales en los procesos de producción agrícola, en la comunidad indígena Achagua, resguardo Umapo, municipio de Puerto López. - 63 páginas : : Incluye imágenes, figuras y anexos.
Incluye tabla de contenido.
Trabajo de grado con opción E.P.S. para optar al título de Licenciado en Producción Agropecuaria.
Marco referencial. -- Marco contextual. -- Marco legal. -- Marco pedagógico. -- Materiales y métodos. -- Procedimiento. -- Técnicas e instrumentos. -- Población. -- Estrategias pedagógicas. -- Resultados y análisis de resultados. -- Análisis de indicadores para la determinación de impacto del proyecto sobre la población.
Las comunidades indígenas colombianas, han estado sometidas a una serie de transformaciones asociadas con los cambios sociales, el uso de la tierra y los recursos naturales, lo que ha alterado su cultura, así como los patrones de consumo, las prácticas productivas y las condiciones de vida, traducidas en el abandono de aquellas formas tradicionales de reproducción.
Comunidades indígenas
Recursos naturales
Producción agropecuaria
Cambios sociales
Uso de la tierra