Diseño y construcción de herramientas steam artículadas con la metodología scrum: una experiencia para el apyo de procesos de aprendizaje escolar en instituciones educativas.
Ortega Botero, Sindi Yolenis
Diseño y construcción de herramientas steam artículadas con la metodología scrum: una experiencia para el apyo de procesos de aprendizaje escolar en instituciones educativas. - 70 páginas + CD ROOM - Anexo 1 (Informe científico)
Incluye tabla de contenido.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Ingeniero Electrónico.
El actual trabajo tiene como objetivo explicar el diseño de una herramienta y la implementación de la metodología STEAM, para apoyar los procesos de aprendizaje escolar en básica primaría en las instituciones educativas, dando puesta en marcha a nuevad metodologías de enseñanza en el Meta. Para el desarrollo de la herramienta de aprendizaje, se realizó el diseño de un hardware que pudiese soportar un uso consecutivo y prolongado para diversas asignaturas, por parte tanto de estudiantes grados quinto o superiores como de estudiantes de grados iniciales como primero o segundo de primaria. Ademas se diseñó un manual intuitivo para facilitarle al usuario su uso.
Procesos de aprendizaje
Software
Metodologías de enseñanza--videojuegos
Herramientas tecnologícas--aprendizaje
Diseño y construcción de herramientas steam artículadas con la metodología scrum: una experiencia para el apyo de procesos de aprendizaje escolar en instituciones educativas. - 70 páginas + CD ROOM - Anexo 1 (Informe científico)
Incluye tabla de contenido.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Ingeniero Electrónico.
El actual trabajo tiene como objetivo explicar el diseño de una herramienta y la implementación de la metodología STEAM, para apoyar los procesos de aprendizaje escolar en básica primaría en las instituciones educativas, dando puesta en marcha a nuevad metodologías de enseñanza en el Meta. Para el desarrollo de la herramienta de aprendizaje, se realizó el diseño de un hardware que pudiese soportar un uso consecutivo y prolongado para diversas asignaturas, por parte tanto de estudiantes grados quinto o superiores como de estudiantes de grados iniciales como primero o segundo de primaria. Ademas se diseñó un manual intuitivo para facilitarle al usuario su uso.
Procesos de aprendizaje
Software
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Herramientas tecnologícas--aprendizaje