Pedagogía, currículo y didáctica después de la pandemia : ¿cómo formar, enseñar y evaluar e el siglo XXI?.

Ortiz Ocaña, Alexander

Pedagogía, currículo y didáctica después de la pandemia : ¿cómo formar, enseñar y evaluar e el siglo XXI?. - 1. - 268 páginas.

Tabla de contenido y referencias bibliográficas (pp.249-268)

La educación como proceso formativo. -- Pedagogía y ciencias de la educación. -- Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje. -- Perfil del estudiante y la escuela. -- Currículo: organizar la formación. -- Didáctica: aprender, enseñar y evaluar. -- La clase de excelencia.

La finalidad de este libro es provocar, incitar y estimular el diálogo respetuoso y altruista como los profesores y con nosotros mismos, pero un diálogo crítico y reflexivo, que nos permita cuestionar nuestra propia práctica pedagógica y comprender las teorías del aprendizaje y modelos pedagógicos que subyacen en ella.

9789587923261


Técnicas de aula
Modelos pedagógicos--Siglo XXI
Teorías del aprendizaje--Siglo XXI
Pedagogía postpandemia
Actividades creativas--educación
Métodos de enseñanza

371.3028 / O77p