Memorias : V reunión del foro regional andino para el dialogo y la integración de la educación agropecuaria y rural.
Memorias : V reunión del foro regional andino para el dialogo y la integración de la educación agropecuaria y rural.
- 215 páginas : fotografías a color; fotografías a blanco y negro; cuadros; figuras.
Incluye tabla de contenido.
Antecedentes del foro Regional Andino -- Situación y perspectivas de la educación superior -- La educación y la capacitación rural en la Región Andina -- El estado de la evaluación y acreditación en los países de la Región Andina -- Metodología de evaluación y acreditación de la educación superior en el Ecuador -- Propuesta de homologación de la educación superior agrícola y rural de la Región Andina -- Proyecto para promover la educación a distancia -- El desarrollo curricular y requerimientos profesionales del sector productivo -- El desarrollo curricular basado en competencias -- Competencias profesionales del ingeniero agrónomo -- El proceso continuo de planeación de un programa académico hacia un sistema de gestión de calidad -- La educación en un continente cambiante.
Durante la última década, el IICA retomó con mayor fuerza el tema de la educación y la capacitación teniendo en cuenta que el desarrollo del talento humano considera hoy día como la base fundamental para fortalecer una estrategia de erradicación de la pobreza y lograr el desarrollo rural sostenible.
9290396717
Educación Agrícola.
Región Andina.
Educación superior
630.7 / F727m
Incluye tabla de contenido.
Antecedentes del foro Regional Andino -- Situación y perspectivas de la educación superior -- La educación y la capacitación rural en la Región Andina -- El estado de la evaluación y acreditación en los países de la Región Andina -- Metodología de evaluación y acreditación de la educación superior en el Ecuador -- Propuesta de homologación de la educación superior agrícola y rural de la Región Andina -- Proyecto para promover la educación a distancia -- El desarrollo curricular y requerimientos profesionales del sector productivo -- El desarrollo curricular basado en competencias -- Competencias profesionales del ingeniero agrónomo -- El proceso continuo de planeación de un programa académico hacia un sistema de gestión de calidad -- La educación en un continente cambiante.
Durante la última década, el IICA retomó con mayor fuerza el tema de la educación y la capacitación teniendo en cuenta que el desarrollo del talento humano considera hoy día como la base fundamental para fortalecer una estrategia de erradicación de la pobreza y lograr el desarrollo rural sostenible.
9290396717
Educación Agrícola.
Región Andina.
Educación superior
630.7 / F727m