La Canción Juguete, una Estrategia Didáctica Encaminada a Fortalecer el Pensamiento Matemático, en los Estudiantes del Grado Transición 2B de la Institución Educativa Guillermo Niño Medina.
Castro Godoy, Gabriela
La Canción Juguete, una Estrategia Didáctica Encaminada a Fortalecer el Pensamiento Matemático, en los Estudiantes del Grado Transición 2B de la Institución Educativa Guillermo Niño Medina. - 65 hojas : ilustraciones.;tablas.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número EIP/0677. Incluye RAE.
Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Escuela de Pedagogía y Bellas Artes., 2019.
ESTRATEGIA DIDACTICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
PENSAMIENTO MATEMATICO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
La Canción Juguete, una Estrategia Didáctica Encaminada a Fortalecer el Pensamiento Matemático, en los Estudiantes del Grado Transición 2B de la Institución Educativa Guillermo Niño Medina. - 65 hojas : ilustraciones.;tablas.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número EIP/0677. Incluye RAE.
Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Escuela de Pedagogía y Bellas Artes., 2019.
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