Lengua de Señas Colombia como Estrategia Pedagógica para Optimizar las Habilidades Sociales de los Niños y las Niñas Sordos de 4 Años del Jardin Infantil 20 de Julio de Villavicencio . / .
Santiago Castro, Gustavo Adolfo
Lengua de Señas Colombia como Estrategia Pedagógica para Optimizar las Habilidades Sociales de los Niños y las Niñas Sordos de 4 Años del Jardin Infantil 20 de Julio de Villavicencio . / . - 209 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la colección, identificado con el número EIP 0484.
Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2015.
Lengua de Señas Colombia como Estrategia Pedagógica para Optimizar las Habilidades Sociales de los Niños y las Niñas Sordos de 4 Años del Jardin Infantil 20 de Julio de Villavicencio . / . - 209 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la colección, identificado con el número EIP 0484.
Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2015.
