Unidades Agrícolas Familiares, como Escenario para el Desarrollo de Estrategias Pedagógicas Participativas y de Gestión, que Permitan la Inclusión y la Seguridad Alimentaria de la Comunidad de la Concepción del Municipio de Villavicencio. /
García Bonilla, Lady Yineth
Unidades Agrícolas Familiares, como Escenario para el Desarrollo de Estrategias Pedagógicas Participativas y de Gestión, que Permitan la Inclusión y la Seguridad Alimentaria de la Comunidad de la Concepción del Municipio de Villavicencio. / Lady Yineth García Bonilla. - 137 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciado en Producción Agropecuaria. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número PRO/0468.
Tesis (Licenciado en Producción Agropecuaria) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Licenciatura en Producción Agropecuaria., 2015.
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
SEGURIDAD ALIMENTARIA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
UNIDADES AGRICOLAS FAMILIARES - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Unidades Agrícolas Familiares, como Escenario para el Desarrollo de Estrategias Pedagógicas Participativas y de Gestión, que Permitan la Inclusión y la Seguridad Alimentaria de la Comunidad de la Concepción del Municipio de Villavicencio. / Lady Yineth García Bonilla. - 137 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
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Tesis (Licenciado en Producción Agropecuaria) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Licenciatura en Producción Agropecuaria., 2015.
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