Adecuación e Implementación del Rincón del Cuento como Estrategia para Incentivar el Interés por la Lectura en los Niños y Niñas de Transición y Niños con Necesidad Educativa Auditiva de la Institución Educativa los Fundadores del Municipio de Mesetas, Meta. /
Flórez Arenas, Ana María
Adecuación e Implementación del Rincón del Cuento como Estrategia para Incentivar el Interés por la Lectura en los Niños y Niñas de Transición y Niños con Necesidad Educativa Auditiva de la Institución Educativa los Fundadores del Municipio de Mesetas, Meta. / Ana María Flórez Arenas; Paula Andrea Vanegas Gómez. - 85 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil.
Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Convenio Universidad de los Llanos - Universidad del Tolima. Ceres la Macarena. San Juan de Arama, Meta., 2014.
LECTURA INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
LECTURA INFANTIL - ENSEÑANZA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
EDUCACION INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Adecuación e Implementación del Rincón del Cuento como Estrategia para Incentivar el Interés por la Lectura en los Niños y Niñas de Transición y Niños con Necesidad Educativa Auditiva de la Institución Educativa los Fundadores del Municipio de Mesetas, Meta. / Ana María Flórez Arenas; Paula Andrea Vanegas Gómez. - 85 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
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Tesis (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Convenio Universidad de los Llanos - Universidad del Tolima. Ceres la Macarena. San Juan de Arama, Meta., 2014.
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