Análisis Comparativo del Desarrollo de las Dimensiones del Ser de Niños y Niñas Maltratados y No Maltratados, del Grado Transición, de la Comunidad Educativa Jorge Eliecer Gaitán, Sede Marco Antonio Pinilla en la Ciudad de Villavicencio /
Sastre González, Liliana
Análisis Comparativo del Desarrollo de las Dimensiones del Ser de Niños y Niñas Maltratados y No Maltratados, del Grado Transición, de la Comunidad Educativa Jorge Eliecer Gaitán, Sede Marco Antonio Pinilla en la Ciudad de Villavicencio / Liliana Sastre González; Viviana Vélez Cardona. - 61 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0376. Incluye Resúmen Analítico Especializado.
Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía., 2012.
VIOLENCIA INFANTIL
EDUCACION INFANTIL
Análisis Comparativo del Desarrollo de las Dimensiones del Ser de Niños y Niñas Maltratados y No Maltratados, del Grado Transición, de la Comunidad Educativa Jorge Eliecer Gaitán, Sede Marco Antonio Pinilla en la Ciudad de Villavicencio / Liliana Sastre González; Viviana Vélez Cardona. - 61 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0376. Incluye Resúmen Analítico Especializado.
Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía., 2012.
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