Caracterización de los Procesos de Desarrollo de Pensamiento Lógico-Matemáticos en Niños y Niñas de Edad Preescolar de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo Sede Betty Camacho de Rangel de la Ciudad de Villavicencio /
Perdomo García, Lorena
Caracterización de los Procesos de Desarrollo de Pensamiento Lógico-Matemáticos en Niños y Niñas de Edad Preescolar de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo Sede Betty Camacho de Rangel de la Ciudad de Villavicencio / Lorena Perdomo García. - 85 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0347. Incluye Resúmen Analítico Especializado.
Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía., 2011.
EDUCACION INFANTIL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Caracterización de los Procesos de Desarrollo de Pensamiento Lógico-Matemáticos en Niños y Niñas de Edad Preescolar de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo Sede Betty Camacho de Rangel de la Ciudad de Villavicencio / Lorena Perdomo García. - 85 hojas : ilustraciones; tbs; graf.
Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0347. Incluye Resúmen Analítico Especializado.
Proyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía., 2011.
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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO