Concepciones Epistemológicas del Docente y su Incidencia en la Enseñanza de las Ciencias /
Aiello, María
Concepciones Epistemológicas del Docente y su Incidencia en la Enseñanza de las Ciencias / María Aiello. - Semestral
Este trabajo tiene como objetivos: a) indagar las creencias de los docentes con relación a la naturaleza de la ciencia y b) conocer hasta qué punto su práctica es coherente con la epistemología que sustentan. Se trabajó con una muestra no probabilística, constituida por 20 docentes de nivel medio de la ciudad de San Luis (Argentina). Los datos obtenidos muestran que, en general, los docentes sustentan una concepción de ciencia superadora del enfoque positivista y que intenta aproximarse a lo que es la práctica real de los científicos.
01203916
CONCEPCIONES EPISTEMOLOGICAS - PUBLICACIONES SERIADAS
CIENCIAS - ENSEÑANZA - PUBLICACIONES SERIADAS
Concepciones Epistemológicas del Docente y su Incidencia en la Enseñanza de las Ciencias / María Aiello. - Semestral
Este trabajo tiene como objetivos: a) indagar las creencias de los docentes con relación a la naturaleza de la ciencia y b) conocer hasta qué punto su práctica es coherente con la epistemología que sustentan. Se trabajó con una muestra no probabilística, constituida por 20 docentes de nivel medio de la ciudad de San Luis (Argentina). Los datos obtenidos muestran que, en general, los docentes sustentan una concepción de ciencia superadora del enfoque positivista y que intenta aproximarse a lo que es la práctica real de los científicos.
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