Montentos del Dibujo: Un Acercamiento a la Condición Escolar / Héctor alonso, Monsalve Pulido.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Innovaciones pedagógicas Tunja - Boyaca No.2, Vol 1, (2010). p-- 153 - 171Summary: Un trabajo de reflexión parte de la intención de reconstruir el significado del dibujo, para que sea posible su lectura en la condición escolar; se enfatiza en su proceso de realización, denominado Momento, que se define como la posición activa del concepto dibujar; esta perspectiva busca una manera de descubrir el proceso de ejecución de expresiones gráficas, que aparece en la edad escolar, incluyendo los elementos que se involucran durante su ejecución.
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Un trabajo de reflexión parte de la intención de reconstruir el significado del dibujo, para que sea posible su lectura en la condición escolar; se enfatiza en su proceso de realización, denominado Momento, que se define como la posición activa del concepto dibujar; esta perspectiva busca una manera de descubrir el proceso de ejecución de expresiones gráficas, que aparece en la edad escolar, incluyendo los elementos que se involucran durante su ejecución.

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