Declaración en Torno a un Proyecto Pedagógico / FECODE.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 01207165
Subject(s): In: Educación y Cultura Bogotá : Universidad de la Sabana No.10, (1986). -- p. 63-66Summary: Un amplio núcleo de profesores y de otros representantes de la comunidad universitaria han asumido la reflexión sobre el papel que debe jugar la educación en el mundo contemoráneo y, en consecuencia, han venido impulsando, por espacio de más de una década, múltiplies iniciativas de renovación académica que buscan superar las concepciones educativas y los enfoques pedagógicos predominantes en el ámbito nacional, en los últimos 50 años.
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Un amplio núcleo de profesores y de otros representantes de la comunidad universitaria han asumido la reflexión sobre el papel que debe jugar la educación en el mundo contemoráneo y, en consecuencia, han venido impulsando, por espacio de más de una década, múltiplies iniciativas de renovación académica que buscan superar las concepciones educativas y los enfoques pedagógicos predominantes en el ámbito nacional, en los últimos 50 años.

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